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学子杂志
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学子杂志

《学子》杂志创办于2011年,是黑龙江省招生考试办公室主管的国家重点学术期刊,省级期刊,现被上海图书馆馆藏等权威机构收录,主要方向:热点聚焦、教材研究、课程改革、名师讲坛、教育叙事、智慧课堂、...
  • 主管单位:黑龙江省招生考试办公室
  • 主办单位:黑龙江省招生考试委员会办公室
  • 国际刊号:1672-3481
  • 国内刊号:23-1519/G4
  • 出版地方:黑龙江
  • 邮发代号:14-137
  • 创刊时间:2011年
  • 发行周期:半月刊
  • 业务类型:杂志征订
  • 全年订价:¥ 408.00 在线订购 在线订购
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学子期刊级别: 省级期刊
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主管单位:黑龙江省招生考试办公室
主办单位:黑龙江省招生考试委员会办公室
出版地方:黑龙江
快捷分类:教育
国际刊号:1672-3481
国内刊号:23-1519/G4
邮发代号:14-137
创刊时间:2011年
发行周期:半月刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
业务类型:杂志征订

学子杂志简介

《学子(教育新理念)》学子杂志是经新闻出版总署批准,黑龙江省招生考试办公室主管主办的专业教育期刊。

《学子(教育新理念)》是以广大中小学校教师、教科研人员、各级教育行政管理人员为主要读者对象和作者队伍,以为基础教育改革和发展服务为宗旨的应用性研究的学术理论刊物。

学子栏目设置

热点聚焦、教材研究、课程改革、名师讲坛、教育叙事、智慧课堂、中考研究、新视野、心语沙龙

学子杂志 2015年23期 订阅目录

1-2
2-3

构建优质高效的高中英语课堂教学路径探究

作者:宋丽华 单位:赣州赣县中学北校区
4-

错题集锦,助小学数学课堂变废为宝

作者:丛小勤 单位:江苏省南通市开发区实验小学
5-

互动式信息技术教学中培养学生创新能力

作者:许军 单位:江苏省洪泽中学
6-

运用信息技术创建高效语文课堂的方法初探

作者:凌令娣 单位:江西省会昌县第三中学
7-

中学生物应注重课外实验教学

作者:宋建基 单位:江西省赣州市南康区平田中学
8-
9-

中职生计算机应用能力的培养探究

作者:肖飞莲 单位:江西省上犹职业中等专业学校
10-

在小学数学教学中培养学生模型思想的探讨

作者:钟瑞荣 单位:江西省瑞金市沙洲坝镇八一希望学校
11-

在初中计算机教学中培养创新能力

作者:高张健 单位:江苏省启东市滨海实验学校
12-

中职计算机教育中实践能力的培养

作者:刘梅清 单位:江西省抚州市崇仁县职业教育中心
13-

县域和谐发展道路的有益探索——全南县水资源的忧思

作者:李燕清 单位:江西省赣州市全南中学
14-

提升农村初中信息技术教学质量的探究

作者:陈中海 单位:江苏省洪泽县岔河中学
15-

简析初中英语教学中存在的问题及对策

作者:黄晓清 单位:江西省赣州市南康区三江中学
16-

中职计算机专业课程考核的改革建议及策略

作者:周桂红 石磊 单位:湖南省邵阳市新邵县新邵职业中专计算机组 湖南省邵阳市大祥区雨溪镇中学
17-

浅谈多媒体与化学实验教学结合利弊浅析

作者:张敏志 单位:江苏省淮安市浦东实验学校
18-

大学英语听力中的“听到”与“听懂”

作者:杨婷 单位:陕西省中医药大学外语学院
19-

落实小学语文素质教育的几点建议

作者:权凯 单位:江苏省徐州市铜山区茅村镇洞山小学
20-

浅谈小学英语课堂教学导入的方式

作者:陈叶 单位:江苏省张家港市妙桥小学
22-23

高中体育教学与学生终身体育意识的培养

作者:蒋金 单位:江苏省张家港市乐余高级中学
23-24

初中信息技术教学中的误区及其对策

作者:张新华 单位:江苏省启东市鹤城中学
25-

高中历史教学中成才意识的融入

作者:邹智莉 单位:江苏省兴化中学
26-

营造思品课堂良好学习氛围的实践

作者:邵志东 单位:江苏省如东县丰利中学
27-

素质教育背景下高中政治教学探讨

作者:吴称风 单位:江西省赣州市于都县于都二中
28-

高中历史教学中学生问题意识的培养

作者:费正清 单位:江苏省射阳县盘湾中学
29-

初中政治课堂转型期教学思路

作者:曹芳 单位:江苏省镇江市第四中学
30-

初中历史课堂教学现状分析及对策探究

作者:钟美娟 单位:江西省瑞金市第四中学
31-

浅谈如何发挥地理教学中学生的主体作用

作者:张小文 单位:江西省石城二中
32-

生本教育理念下的初中历史课堂教学探究

作者:詹水秀 单位:江西省瑞金市第三中学
33-

如何在初中历史教学中培养学生的社会责任感

作者:杨长生 单位:江西省瑞金市第四中学
34-

浅谈如何在初中思想品德教学中开启生命教育

作者:林英 单位:江西省瑞金市第四中学
35-

浅谈德育教育中的感恩教育

作者:李琼 单位:浙江省新昌县沙溪镇真诏完全小学
36-

回归课堂的“语文味”

作者:刘健 单位:江苏省苏州工业园区方洲小学
38-

挖掘教材,让语文课堂充满“爱”的味道

作者:葛红霞 单位:江苏省南通师范第三附属小学
39-

小学语文字词教学实践思考

作者:周宏宇 单位:江苏省盐城市射阳县新坍小学
40-

让课堂评价点缀语文的美丽

作者:张晔 单位:江苏省南通师范第三附属小学
41-

怎样提高藏族学生的阅读能力

作者:卓玛拥宗 单位:西藏昌都市芒康县曲孜卡乡小学
42-

一“导”激起千层浪

作者:张逸飞 单位:江苏启东市教育局
43-

初中语文课堂导入方法探究

作者:袁河桥 单位:江西省于都中学
44-

基于有效质疑,追寻本色语文

作者:薛亚平 单位:江苏省如东县岔河镇岔东小学
46-

信息技术,让习作教学插上飞翔的翅膀

作者:壮凌云 单位:江苏省常州市武进区刘海粟小学
47-

抓住文本链接点进行拓展延伸

作者:徐满珍 单位:江苏省高邮市北海小学
48-

让朗读绽放独特的光彩

作者:许雅丽 单位:江苏省张家港市妙桥小学
49-

浅谈动态量化评改表在小学高年级习作教学中的运用

作者:张正兵 单位:南京六合实验小学
50-

巧设问题情境 激发学习兴趣——浅议小学语文课堂有效提问艺术

作者:黄圣德 单位:江苏省启东市永和小学
51-

初中数学错题本的建立与利用

作者:阮小华 单位:江西省瑞金市第三中学
52-

试析如何提高高中生物实验教学效果

作者:朱前树 单位:江西省瑞金市第一中学
53-

浅谈初中生物教学中“有效教学”的策略

作者:郑钰鑫 单位:江西省赣州市于都县于都中学
54-

浅谈高中物理教学中的“探究学习”

作者:刘晓云 单位:江西省赣州市于都县于都中学
55-

概念图在高中生物复习总结中的应用初探

作者:欧阳佩 单位:江西省赣州市于都县于都二中
56-

小学数学课堂中如何进行启发式教学

作者:鲍霞 单位:江苏省盐城市亭湖小学
57-

初中化学课堂教学中如何联系生活实践

作者:廖月熠 单位:江西省定南县第三中学
58-

小学数学教学中分数运算的实践研究

作者:侯春干 单位:江苏省兴化市钓鱼中心校
59-

小学生数学学习质疑解惑能力的培养

作者:曹俊 单位:江苏省金陵中学河西分校小学部
60-

小学生数学学科自主学习能力的培养

作者:徐菲 单位:江苏省洪泽县实验小学
61-

初中数学课堂提问有效性的探究

作者:施利梅 单位:江苏省启东市滨海实验学校
62-

浅谈初中数学教学中创新思维能力的培养

作者:权德润 单位:重庆市合川区渭溪中学
63-

高中数学教学方法初探

作者:陈淼 单位:江苏省南京市六合区实验高级中学
64-

我心目中的尚美数学课堂

作者:鲁燕春 单位:江苏省常州市武进区刘海粟小学
66-

让学生拥有代数的眼耳

作者:袁海燕 单位:江苏省张家港市妙桥小学
67-

“开卷”终“有益”——生物教学中阅读素养的培养例谈

作者:苗华 单位:江苏省扬中高级中学
68-

初中英语课堂教学有效导入策略探究

作者:杨霞 张冬华 单位:江苏省泰兴市滨江实验学校
69-

浅析认知策略在高中英语语法教学中的运用

作者:袁维安 单位:江苏省兴化市文正实验学校
70-

试析提高初中英语课堂教学效率的措施

作者:杨雪峰 单位:江西省瑞金三中
71-

试析初中英语课堂如何开展分层教学

作者:王贱秀 单位:江西省会昌县珠兰示范学校
72-

高中英语教学中如何培养学生的口语表达能力

作者:杨宝珍 单位:江西省瑞金市第一中学
73-

新课改农村高中英语高效课堂结构之初探

作者:李秀卿 单位:江西省石城中学
74-

小学英语教学中合作学习能力的培养

作者:孟婕 单位:江苏省洪泽县洪泽湖实验小学
75-

提升初中英语课堂教学效率的策略

作者:吴淼 单位:江苏省如皋市城北初级中学
76-

小学英语课堂学生“倾听与表达”之实践

作者:孙应芬 单位:江苏省扬州市四季园小学
77-

农村中小学英语生英语学习兴趣的培养

作者:赵超 凡承志 单位:江苏省洪泽县老子山镇九年制学校
78-

初中英语语法趣味性教学的探索与实践

作者:张洁 单位:江苏省常州市正衡中学
79-

精心设计过程,成就精彩课堂

作者:陈莉 单位:江苏省苏州工业园区唯亭学校
80-

分层递进在初中英语阅读教学中的应用研究

作者:卞雪美 单位:江苏省泰兴市西城初级中学
81-

浅谈小学英语课堂上的表演教学

作者:周佳玉 单位:江苏省张家港市实验小学
82-

小学英语课堂教学中师生互动策略初探

作者:胥媛媛 单位:江苏省盐城市城南新区伍佑小学
83-

浅谈高中英语课堂提问技巧

作者:史新平 单位:江苏省金坛市金沙高级中学
84-

有效激发高中生英语学习兴趣的探索和研究

作者:徐月仙 单位:金坛市金沙高级中学
85-

初中音乐教学艺术美的潜移默化效应

作者:吴艳 单位:江苏省建湖县冈东初级中学
86-

初中体育教学中学生运动兴趣的激发

作者:彭光勇 单位:江苏省建湖县冈东初级中学
87-

如何在初中体育教学中培养学生的心理素养

作者:钟志权 单位:江西省瑞金市壬田初中
88-

多元化视野下的初中体育教学

作者:郑瑞菱 申昌华 单位:江西省赣州市南康区第八中学 江西省赣州市南康区第三中学
89-

感悟魅力,打造活力体育课堂

作者:朱敏 单位:江苏省南通师范第三附属小学
90-

小学美术课堂情境教学的有效探究

作者:陈曙东 单位:江苏省滨海县东坎镇东坎小学
91-

小学美术课堂教学中想象力培养的点滴尝试

作者:刘彩霞 单位:江苏省洪泽县高良涧镇中心小学
92-

初中体育田径教学策略初探

作者:潘杰 单位:江苏省南京市第三高级中学
93-

儿童美术教育的再思考

作者:陈丽 陈瑞清 单位:福建省福安市逸夫小学 福建省福安师范附小
95-

情境激发,让体育教学与众不同

作者:陈均 单位:江苏省南通师范第三附属小学
96-

小学体育课堂有效教学策略浅谈

作者:卞晓飞 陈凯 单位:扬州市生态科技新城泰安学校 扬州市解放桥小学
97-

通感在音乐教学中的运用

作者:吴薇 单位:江苏省常州市武进区塘桥中心小学
98-

iPad进课堂,体育教学的一场贴地之舞

作者:谈静 单位:江苏省常州市武进区湖塘桥中心小学
99-

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网友评论(不代表本站任何观点)

xianshe** 的评论:

挺好的,没损坏。这样的夏日闲暇就适宜拿本书填充,补一下精神食粮,头脑不再干核桃似的咚叮作响。孩子也受影响没事儿就捧本书聚精会神,榜样的力量哈,最主要是环境的渲染,还是奏效的!

2017-10-11 08:50:21
d156dh** 的评论:

杂志快递包裹包得很牢固,书也好,内容非常棒,包含了很多的内容信息量很大。快递还是相对比较快的,好评。

2017-09-14 16:25:21
shenjin** 的评论:

一直在这订杂志,可以信得过,客服也很热情,认真,负责,关键是价格比在邮局便宜了很多,希望在以后的合作中可以一如既往,那就更好了!

2017-08-31 14:51:05
smilei_** 的评论:

卖家很讲信用,去年就是在这定的,今年也是,发票寄的也很及时,每年我们都会定,明年还会来,祝卖家生意兴隆!

2017-08-22 09:48:33
lanruos** 的评论:

内容很不错,写作的角度都很好,有自己的观点,每期都看,包装的比较好,没有破损啊等等,收到也比较及时,很满意的,里面的内容也是非常的丰富,特别的精美,非常的高大上,继续坚持中,非常的好。

2017-07-18 16:02:23
zhengch** 的评论:

学子杂志审稿速度还是很快的,审稿专家意见中肯到位,给出的意见也有水平,结合审稿老师给出的意见修改后也感觉文章提升了档次。编辑老师态度也超赞,给予好评哦!推荐大家投稿

2017-06-22 09:35:07
huanhua** 的评论:

这次投稿,审稿比较快,八月二十号左右投稿,月底编辑部打电话通知录用,编辑部人很和气,校样很严谨,出刊周期也较短,良心期刊啊。

2017-06-14 11:46:05
chenmin** 的评论:

学子杂志的审稿速度还是相当快的,编辑的态度也很好。每次打电话去咨询都耐心的给我解答。审稿老师给的意见也相当中肯,对文章帮助很大。个人觉得只要文章有亮点,应该就很容易被收录!希望对大家有帮助!

2017-05-31 10:12:02
haozhiz** 的评论:

挺不错的杂志,审稿速度很快,审稿人意见很专业很犀利。编辑态度非常好,办事效率高!期间修改了两次,已经录用。

2017-05-23 14:49:15
  • fangshi**: 该期刊审稿速度超快,审稿人给的意见非常中肯而且给了很多指点,修改后文章确实增色不少。
    2017-05-24 10:15:59
woodrow** 的评论:

学子杂志的审稿速度很快,整个审稿流程非常规范、严谨。审稿专家很负责,意见提的很详细,对论文提高很有帮助!编辑工作非常认真负责,对稿件的审核非常仔细。

2017-05-08 09:47:46
hudhaud** 的评论:

学子杂志编辑的效率高,审稿人意见专业、审稿速度快,基本1个月内搞定,希望学子杂志越来越好。

2017-04-12 08:56:20
  • yushiji**: 由于文章存在很多问题,编辑很耐心的帮忙讲解,不尽感激!
    2017-04-24 09:52:33
sigua** 的评论:

感觉速度可以,编辑部网站不错,有疑问咨询,编辑部立即给予返反馈,非常赞啊。不像想象中的那么高不可攀啊。第一篇文章这么快就得到认可,非常开心。谢谢

2016-08-02 09:31:17
  • baocun_**: 给我印象深刻的就是审稿还是很专业的,推荐投稿
    2016-08-11 10:01:17
  • niaocha**: 期刊这一点非常好,不管查询稿件还是咨询修改问题。编辑态度都是没得话说。
    2016-08-09 10:03:48
beipan** 的评论:

投出不到20天给出修改意见,然后编辑给了10天修改时间,迅速改完之后又外审,没过几天就主编终审,然后过了几天就接受了,编辑人真的特别nice,很耐心,客观来说,审稿速度效率高,不错的期刊,支持!

2016-06-13 10:01:10
  • zhongwu**: 期间编辑也比较负责任地发邮件来提出修改意见。帮忙整理文章结构!非常不错哦。
    2016-09-05 09:15:06
yaowen** 的评论:

总的来说《学子》杂志不错,很正规,而且无论是发表文章还是速度上都是比较好的期刊。刊出慢了些,可能稿件多。但是编辑老师很负责,对待文章绝不敷衍有什么问题都可以和编辑老师商量。有任何问题都可以随时沟通。

2015-11-26 10:39:31
douyaot** 的评论:

送审很快,基本第2天就能进入评审状态;审稿时间2.5个月,应该算很快的了;编辑也很好,发短信告知录用状态,有问题也会电话和作者交流;修改录用后有扫描的录用通知,感觉很放心和可靠。

2015-10-06 17:06:00
qiuchen** 的评论:

我身边被退稿的也有一些,两个专家意见,只要任何一个出现创新性不足或实用性欠佳的字样,基本就被毙掉,两者意见相左较大的话,还会送第三个仲裁,审稿过程很细致。

2015-09-09 17:23:37
yonglia** 的评论:

学子挺很正规的,很负责任,修改意见很细,大多是格式、规范化方面的问题,退修后正刊录用。审稿速度非常快,从提交稿件到录用只有1个月。审稿费不提供发票,比较容易中稿。

2015-08-26 11:00:25
fuluyao** 的评论:

学子编辑很耐心,修改意见也很中肯,是个值得投的期刊。见刊也很快呀,从投稿到见刊3个月。审稿人速度也很快,修改后有问题也会及时跟作者联系,这点还不错。

2015-07-21 16:12:38
xiaopei** 的评论:

4月20投出去的,5月1日收到收稿通知,5月10日退修,两天后将修改稿件上传,5月12日录用,5月21日作者最后一次校样,年前应该能发表。编辑人很好,挺快的,大概一个月左右就有结果,投了3篇,中了2篇,专家审稿意见挺细,编辑态度很好,攒个!

2015-05-29 08:36:59
aosw** 的评论:

这是我投的文章里算是最顺利和最快的了。第一次投在编辑手里2周,找了三个审稿人,审了三周,两个接受,一个没表态,编辑给的大修,10天内修回,接下来就是漫长的等待,等了5周,终于接受了~态度算友好。

2015-02-25 09:14:59
gkll** 的评论:

8月份投了一篇文章,9月底就给我回信了,修改了2次后通知我录用了,非常高兴。学子(教育新理念)杂志的要求还是很严格的,中稿率不是很高,我投中了还是很高兴的,工作人员很给力。版面费宽限期50天,非常人性化,非常好的期刊。

2015-02-24 09:43:34
jisjl22** 的评论:

感觉很正规,审稿整整3个月,审稿很仔细,很认真,太认真,提的问题挺好的,不过审稿和编辑很慢,2014年2月投稿,5月返修,7月校稿,2015年1月出版,时间挺长的。

2015-01-14 10:42:40
hrty** 的评论:

学子(教育新理念)杂志审稿挺快的,10月8号投稿,初审外审同时进行,11月1号回复稿件可用,11月25号收到寄版面费通知,没收审稿费,只有版面费. 小贵。发邮件问了啥时候能排版,未回复。祈祷早日刊出中。

2014-12-31 10:09:11
hf999** 的评论:

感觉莫名其妙,退稿没有任何的评审意见。于是乎 打电话问了一下,第一个电话 编辑说给我查一下 等了大概十分钟左右 又打过去 编辑说现在正忙过会给你查 后来 不知过了多长时间 收到邮件说是我的方向和杂志方向不符 可能是我的水平不佳 但也不能这样忽悠人啊 也可能是根本没有外审 终审 。。。希望大家选择好方向 慎投

2014-12-02 15:42:46
ttyu06** 的评论:

审稿还行,按照专家意见改了4-5次才录用.编辑比较负责任.从投稿到录用6个月。

2014-10-13 16:13:56
zzzz** 的评论:

补数据和表征花了近半个月,修改稿提交后当天就录用了,整个投稿过程中没有询问或催促过编辑部。

2014-09-04 10:21:50

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