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学子杂志

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学子 2013年第12S期杂志 文档列表

小学语文教师专业发展研究第1-1页
关键词: 学语文;  小学语文教师;  教师专业知识;  新基础教育;  课程改革要求;  小学生学习;  相关理论;  儿童;  
本刊征稿第2-2页
关键词: 办公室主管;  中国人文科学;  数字化期刊;  教育论坛;  中国知网;  工整规范;  中国学术期刊;  栏目设置;  教育新理;  
浅谈初中数学中的三大培养第2-2页
关键词: 火力侦察;  课堂学习效率;  算理;  指定位置;  变式;  教学效果;  学习活动;  自主能力;  道德品质;  合作性学习;  
浅谈初中英语口语教学第3-3页
关键词: 学习语言;  教学效果;  口头交际;  课程标准;  来学;  思想负担;  语言识别;  探索欲望;  新教学理念;  多媒体技术;  
高中数学动态生成课堂的有效建构第4-4页
关键词: 高中数学课;  课堂教学;  变式;  生命经历;  个体精神;  新课程;  叶澜;  人的生命;  苏教版;  离心率;  
语言做到五结合,篇章文采自然现第5-5页
关键词: 文章语言;  整散结合;  现代白话文;  散句;  繁笔;  荀况;  现代文;  整句;  举目千里;  
浅议如何提高语文阅读能力第6-6页
关键词: 语文阅读能力;  语文教学质量;  阅读教学;  书面语言;  品德修养;  心智活动;  学校教育;  语言素养;  于漪老师;  整;  
如何培养学生的化学探究能力第7-7页
关键词: 学生探究能力;  高中化学教学;  地沟油;  社会焦点问题;  孤对电子;  探究内容;  简单阴离子;  两性氢氧化物;  学习;  
利用数学思想巧妙解题第8-9页
关键词: 隐含条件;  函数问题;  展开过程;  解题能力;  不等式组;  一元二次方程;  数形结合;  函数图像;  解题思路;  直观性;  
初中数学教学应以“乐”促“学”第10-10页
关键词: 初中数学教学;  教育工作者;  霍姆林斯基;  心灵深处;  实践证明;  知识教学;  教学互动;  巧设问题;  波利亚;  一元;  
如何激发高中历史课学生学习兴趣第11-11页
关键词: 历史课;  高中历史;  课文内容;  学习小组;  人物形象;  历史人物;  课程标准;  文科生;  人文素养;  课堂气氛;  
潜移默化润心田——抓住教育的契机第12-12页
关键词: 教育艺术;  科任教师;  霍姆林斯基;  皮肤白皙;  缺点和错误;  科任老师;  改变自己;  慧同;  地理课;  满脸通红;  
新课程标准下对历史教学的新要求第13-13页
关键词: 历史课堂教学;  课堂教学质量;  课程标准;  历史教师;  新课程改革;  高中历史;  历史结论;  历史史实;  改革之风;  
英语教师在教学中的角色转变第15-15页
关键词: 中小学英语教学;  班级人数;  organizer;  个别化;  传统教育;  人的发展;  课程标准;  学习态度;  教育发;  
对提高教学有效性的思考第16-16页
关键词: 课堂教学;  课堂组织;  练习时间;  知识迁移能力;  专业知识;  学习理论;  学习效率;  乐学;  课堂气氛;  堂课;