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学子 2014年第02期杂志 文档列表

华东师范大学附属枫泾中学 用美丽的教育造就美好的人生第-页
关键词: 师范大学;  课程改革;  全面推进;  引导学生;  示范学校;  特色教育;  全球化背景;  民族文化发展;  青少年;  人生;  
“读大学无用”为何获得那么多赞同?第1-1页
关键词: 大学生就业;  读书无用论;  父亲;  成都;  录取通知书;  大学生活;  小生意;  大学教育;  赞同;  垃圾;  
英语长宜放眼量第2-2页
关键词: 英语教育;  听说读写;  英语运用能力;  幼儿园;  投入产出;  有效交流;  初中学生;  考试成绩;  初中生;  学英语;  
高考改革拿英语开刀是一种文化自信第2-2页
关键词: 英语教育;  英语单词;  教育体系;  高考英语听力测试;  重要地位;  高考改革;  社会化考试;  改革方案;  高考成绩;  信息情报;  
请你看到另一面第3-3页
关键词: 母亲教育;  第二声;  培养孩子;  玩具;  谦让;  教育工作;  合法权益;  铲子;  鼓励;  手柄;  
校园“手机控”现象的调查与思考第3-4页
关键词: 手机;  小学生;  家长;  学习;  机控;  思考;  社会发展;  沟通交流;  沟通工具;  社会流行;  
高中教师角色认知与教学行为一致性调查研究第4-6页
关键词: 教师角色;  角色认知;  一线教师;  教学行为;  新课程改革;  应然性;  角色规范;  集体备课;  学生学习;  教学内容;  
封面人物第6-6页
关键词: 课堂教学;  特色教育;  中学英语;  培养工程;  上海市;  积极探索;  教育管理;  艺术教育;  学科带头人;  金山区;  
班主任管理存在的问题及对策第7-7页
关键词: 班主任工作;  班主任队伍建设;  班主任管理;  高素质;  学校内;  对策;  学校教育工作;  中小学;  组织者;  工作实践;  
教师如何有效学习第8-9页
关键词: 学习任务;  教师职业生涯;  学习态度;  教师学习;  解决问题;  专业素养;  丰富知识;  专业发展;  养成习惯;  基本途径;  
老调重弹——语文教师的教学机智第9-10页
关键词: 教学机智;  语文教学;  语文教师;  语文课堂教学;  教学情况;  行为失当;  处理能力;  判断能力;  文本解读;  应变;  
响应美的召唤第11-11页
关键词: 特色建设;  注重实效;  务实求真;  积极进取;  美术教育;  学校教育;  领导集体;  实践性;  建设特色;  创造性;  
“枫泾寻画”到枫中第12-14页
关键词: 文化传统;  特色学校;  美育;  审美教育;  学生;  追求卓越;  农民画;  培养的;  艺术;  育人;  
美真互融 美善相谐——华东师范大学附属枫泾中学校本开发的实践第15-16页
关键词: 美育教学;  学生审美素质;  高中生;  人文素养;  办学理念;  美学基础;  美善;  互融;  特色教育;  审美情趣;  
审美从这里开始第16-17页
关键词: 拓展型课程;  学生学习;  基础型课程;  重要手段;  基础绘画;  学生个性;  中学美术;  审美素养;  美术兴趣;  实践能力;