学子杂志省级期刊

学子 2015年第14期杂志 文档列表

教育治理的价值追求第1-1页

关键词: 内部治理结构；  治理理念；  教育实践；  社会管理；  法治实践；  区隔；  令人；  教育体制；  法律体系建设；  体制机制障碍；  

《学子(理论版)》征稿启事第2-2页

关键词: 理论版；  思辨能力；  教育新理念；  教育工作者；  理论建设；  教育改革；  教育发展；  教育实践；  杂志内容；  期刊简介；  

性教育的思考第4-5页

关键词: 性教育；  上下五千年；  男女之大防；  青春期教育；  性压抑；  教育才能；  性科学；  介绍性；  生命科学；  告子上；  

对慕课认识的六个误区第5-6页

关键词: 教育研究中心；  电路原理；  课堂教学方面；  有节；  社会服务；  课堂教学形式；  教师失业；  人才培养；  纯理论教学；  后期剪辑；  

转型升级需要深化教育改革第7-9页

关键词: 教育改革；  办学自主权；  行政主导；  教育结构；  资源配置；  外来资本；  教育理念；  消费支出；  教育体制改革；  工业转型；  

青年学好理论就是“蓄势待发”第10-10页

关键词: 思想文化领域；  学习理论；  成大器；  见其；  理论工作；  蓄势；  人学理论；  现代传播技术；  发展变化趋势；  互动化；  

高中英语短文改错设错热点解析第11-12页

关键词: 短文改错；  承接词；  something；  固定搭配；  引导词；  不知道；  writing；  迷惑性；  固定短语；  纠错能力；  

基于有效合作学习的小学英语教学研究第13-13页

关键词: 小学英语教学；  学习态度；  合作教学模式；  非母语；  合作学习模式；  小学英语课堂；  思维能力；  合作性学习；  学习效率；  新单词；  

任务型教学模式在初中英语教学中发挥的作用第14-14页

关键词: 教学效果；  科教兴国战略；  教育体制改革；  学习过程；  语言学习环境；  语言运用；  语言实际运用；  语言知识；  自主学习；  学习语言；  

浅谈农村小学英语词汇教学第15-15页

关键词: 农村小学英语；  学习过程；  记忆方法；  习惯用语；  记忆策略；  词形变化；  模仿能力；  classroom；  语言学习能力；  终结性评价；  

活动导学,打造高效英语课堂第16-16页

关键词: 小学英语教学；  语言知识；  语言学习；  导学；  乐学；  语用意识；  知识建构；  课程标准；  语言运用；  一般将来时；  

如何提高中学英语听力教学的效果第17-17页

关键词: 英语听力教学；  中国对外经济；  教学效果；  重语；  英语听力水平；  日常教学；  英语听说能力；  英语综合能力；  合作教学；  听力内容；  

踊跃展示,打造“出彩”英语课堂第18-18页

关键词: 小学英语课程；  教学活动；  天真活泼；  活动课；  口语训练；  设计小组；  单元教学；  语言知识点；  展示性；  生活情境；  

语法教学中工具性与人文性的统一——以译林版《牛津英语》8A Unit 3 Grammar教学公开课为例第19-19页

关键词: 牛津英语；  unit；  3；  grammar；  性统；  译林；  备课过程；  语言运用；  语言操练；  双重性质；  课程标准；  句型结构；  

整合:复习课堂的应然选择第20-20页

关键词: sports；  monkey；  tiger；  chicken；  birds；  复习课；  语言点；  英语复习；  交际运用；  课堂主体；