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学子杂志

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学子 2015年第15期杂志 文档列表

浅谈标兵班集体创建工作长效机制的建立——以南京中医药大学药学院为例第1-1页
关键词: 班集体建设;  基本组织形式;  班级凝聚力;  思想政治教育;  学生思想道德;  集体荣誉感;  基层单位;  辅导员老师;  道德修养;  素质拓展;  
系统论在《机械设计》课程中的应用研究第2-3页
关键词: 机械设计;  理论知识基础;  高职校;  依葫芦画瓢;  一个问题;  应用研究;  教学情境;  机械系统;  章节内容;  实验设备;  
探索绘本阅读的三种方式——亲子阅读有感第3-4页
关键词: 松居直;  阅读实践;  图画书;  整体阅读;  游来游去;  地念;  肢体动作;  上下左右;  整体印象;  一本;  
图书馆视角下高中生课外阅读的缺陷与对策第4-5页
关键词: 可取之处;  意识方面;  阅读面;  扩展阅读;  问卷调查;  读书活动;  纸质图书;  阅读氛围;  被动管理;  三观;  
数控铣削加工中FANUC系统刀具半径补偿功能的应用第6-6页
关键词: 刀具半径补偿;  fanuc系统;  刀具中心轨迹;  数控铣削加工;  数控装置;  数控铣床;  曲线轮廓;  数控程序;  刀补;  刀具直径;  
小学科学教学中的资源开发第7-7页
关键词: 小学科学;  科学学科;  信息传播速度;  网络手段;  学习活动;  学生能力培养;  网络资源;  资源开发;  内部构造;  食物安全;  
“做中学”范畴下的情境整合教学第8-8页
关键词: 教学情境;  数学教学;  门逻辑;  课堂操作;  数学模型;  课时安排;  生活实例;  现实生活;  数学结构;  成果展示;  
关注差异 寻求发展第9-9页
关键词: 个体差异;  潜能生;  两极分化现象;  学校变革;  学习态度;  教育理念;  教学管理;  生源状况;  最近发展区;  课堂教学;  
浅谈教师的课堂语第10-10页
关键词: 师生情感;  语言修养;  智力劳动;  课堂语言;  课堂教学;  师生交往;  课堂知识;  师生交流;  授业解惑;  指示性;  
在“活动单导学”之路上且歌且行第11-11页
关键词: 导学;  学校变革;  活动教育;  教育理念;  后续教学;  课堂教学;  教学常规;  课堂操作;  管理制度;  集体备课;  
来自哈佛的启示第12-12页
关键词: tomorrow;  逝者如斯夫;  yesterday;  时间观念;  叔本华;  leave;  today;  在川;  毋容置疑;  明日歌;  
孔子思想:进步性与落后性的统一第13-13页
关键词: 孔子思想;  己欲立而立人;  落后性;  泛爱众;  中庸思想;  张岱年;  进步性;  思想解放;  道德自觉;  学生人文精神;  
高校电影通识教育探讨刍议第14-14页
关键词: 教育探讨;  文化艺术;  文化学习;  政治宣传;  女魔头;  专业老师;  表现自我;  数码化;  质量要求;  课程管理;  
反特权:反腐败的永恒主题第16-16页
关键词: 特权思想;  公正合理;  封建专制;  党的建设;  统治集团;  符合法律;  党员干部;  党政机关干部;  领导干部;  网络反腐;  
教法与学法的优化同步第17-17页
关键词: 能动过程;  学习方法;  教学方法;  学法指导;  相依关系;  教学过程;  教法研究;  重教轻学;  教学活动;  教学原则;