学子杂志省级期刊

学子 2015年第16期杂志 文档列表

“今天”第1-页

关键词: 给你；  生产力水平；  东方文化；  于斯；  我生；  逝者；  割地赔款；  火烧圆明园；  时间太短；  

《学子(理论版)》征稿启事第2-页

关键词: 理论版；  思辨能力；  教育新理念；  教育工作者；  教育理论；  教育改革；  教育发展；  理论建设；  杂志内容；  期刊简介；  

四问翻转课堂,什么才是“翻转”成败的关键第4-5页

关键词: 教学效果；  塔高；  蒙特；  历史课；  建平；  创新教学模式；  基础知识教学；  学有余力；  高中历史；  历史教师；  

教师职业生涯中的传承与摒弃第6-8页

关键词: 职业地位；  德智体全面发展；  教学效果；  教学研究；  传统教育；  职业需求；  现代社会需要；  专业知识；  多媒体技术；  

学校科学管理必须讲求系统化第9-11页

关键词: 仪式教育；  德育课程；  母系统；  执行体系；  毕业典礼；  国家课程；  组成因素；  班会课；  组织体系；  习惯养成；  

我们的课堂需要什么第12-页

关键词: 课堂教学理念；  课堂需要；  经典名言；  李炳；  实际演练；  自主学习；  十年；  小组讨论；  新课程改革；  导学；  

班主任素质与学校思想素质教育的关系第13-页

关键词: 思想素质教育；  班级建设；  教育内容；  基层组织；  学习方向；  道德品质；  神经衰弱症状；  文化知识；  教育效果；  思；  

三个“勤于”为班主任工作助力第14-页

关键词: 俄国教育；  班级工作；  教育教学规律；  班集体建设；  针对性教育；  教育方法；  班风；  情绪表现；  乌申斯基；  脸部表；  

关于如何改进高中英语词汇教学的讨论第15-页

关键词: 视野范围；  报刊阅读；  学习过程；  教学效果；  译林；  学习效果；  阅读过程；  sentence；  词块；  学习计划；  

如何提高高中英语课堂教学的高效性第16-页

关键词: 资料准备；  课本剧；  语言知识；  自编自导；  课文内容；  上开口；  课堂教学；  教学方法；  教学新思路；  语言实践；  

让学生做英语课堂中的“快乐天使”第17-页

关键词: 魔术棒；  开开心心；  学习语言；  教学过程；  体验学习；  课堂教学；  教学效果；  简笔画；  演唱过程；  巩固阶段；  

教育信息化与英语教学第18-19页

关键词: 信息化教学；  教学情境；  信息技术；  自主学习；  教学手段；  学习活动；  教学信息化；  积极主动性；  教学影片；  课堂；  

初中英语教学中发散思维的引导第19-20页

关键词: 发散思维；  英语学习效率；  大胆质疑；  思维形式；  求异思维；  基本句型；  发扬民主；  创造思维；  创造动机；  文章体；  

潜移默化,在细节中建立智慧——浅谈英语教学中的德育渗透第21-页

关键词: 解释性；  评价性；  课堂用语；  品德修养；  课堂气氛；  道德规则；  表率作用；  备教法；  探究欲望；  言行举止；  

点读技术在初中英语听说课堂中的教学实践第22-页

关键词: 点读；  英语听说；  智能学习；  辅助工具；  听力训练；  发音问题；  现在完成时；  英文歌曲；  重复练习；  朗读训练；